《梁家河》讀后感·(十) 堅守信念,付諸實踐  
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作 者 : 蓄電池公司 賈衛濤 添加時間 : 2018-9-14 11:41:12
     初讀《梁家河》,翻開書頁,首先被里面接地氣的照片吸引,那一張張總書記和當年的鄉親和朋友的合影,那一張張梁家河變化的圖片,那一張張梁家河的真實寫照,就像是真的發生我的眼前。
     今天的梁家河,有著革命圣地的歷史積淀和陽光路上的富裕生活;但五十年前的梁家河和無數個陜北高原的村莊一樣,荒涼、閉塞、貧瘠。當充滿朝氣和活力的知青們歷經了輾轉和顛簸,目睹了黃沙和揚塵,忍受了高原和寒冷之后,理想和現實的殘酷撞擊撕裂著他們對革命圣地延安的憧憬和向往。飄搖的時代、陌生的環境、異樣的眼光,這是理想與現實的對視,十五歲的習近平同樣面臨著人生方向的抉擇與思考:生存還是毀滅?
     盡管孤獨感在心中蔓延,但他從“磚頭一樣厚的書”中探尋到了問題的答案,從《中國通史簡編》到《浮士德》,從《戰爭與和平》到《葉甫蓋尼.奧涅金》,讀書漸漸成為他的生活方式和精神食糧,成為無邊黑夜里照亮他前行方向的燈塔。艱苦的生活沒有磨滅他對理想的憧憬,經過了“五關”考驗,他真正從“北京娃”變成“村里娃”,從團員、黨員直到支部書記,年輕的習近平帶領群眾打壩治溝,修沼建鐵業社、磨面房......,在陜北貧瘠的黃土地上,他最終立下了為祖國、為人民奉獻自己的信念。
     讀《梁家河》,不僅對求知精神有所感悟,也是對習近平青年奮斗之路的學習,更是對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯和社會起源的一次探尋。
     擺正心態,積極融入,做團結好青年。學習《梁家河》最大的共鳴就在于能感同身受到陌生環境所帶來的不適應和孤獨之感,如何讓自己快速融入環境、適應工作,就成了一件極其重要的事。“我父親經常給我講團結的道理,要求我們從小就要做講團結和善于團結的人”,在梁家河的日子里,青年習近平時刻謹記父親的教誨,而這樣的教誨也是對我們的寄語。“最重要的,要有實事求是、吃苦耐勞的精神。”那些年,總書記比我們還要小,面對那般艱苦的環境,都可以做到用奮斗充實自己的青春,我們現在又何嘗做不到呢?
     讀書修身,學以致用,做向上好同志。“我的愛好很多,最大的愛好是讀書。”這是總書記2013年面對媒體采訪時說的。在梁家河的那些歲月里,正是那一本本厚如磚頭的書,點亮了他年少的心,照亮了他前行的路。“一物不知,深以為恥”,時刻帶著求知的渴望,也應該是我們對自己的要求。
     逆境中,信念固然重要,但是更重要的還是要付諸實踐,就是我們要去“做”。如果說我們只說不做,總是在心中描繪著多么光明的未來,口中喊著多么響亮的口號,卻么有絲毫的行動,那么到頭來也終究只是鏡中花,水中月了。
    我們在生活和工作中,會遇到各種各樣的困難,面對困難,要固守自己的信念,并付諸于實踐,用自己的實際行動不斷證明自己,就如同習書記在十九屆中央政治局常委同中外記者見面會上講到的“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。

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